Коротко: оба курса школы не конкурируют — «Графика и дизайн: Photoshop + Illustrator» рассчитан на 6–12 лет, «UI/UX дизайн в Figma» — на 12–18. Первый учит видеть форму, цвет и композицию на растре и векторе, второй переносит эти навыки в дизайн интерфейсов. Одно без другого редко работает хорошо.
Родители, выбирающие курс дизайна для ребёнка, часто сталкиваются с вопросом: не лучше ли сразу в Figma, раз это инструмент, которым сегодня пользуются настоящие UI/UX дизайнеры? Ответ зависит не от моды на инструмент, а от возраста и того, какие навыки у ребёнка уже есть.
Чем курсы отличаются по программе?
«Графика и дизайн» (webdesign-6-12) — 18 месяцев, 156 занятий, 3600 ₴/мес, 30 тем программы: от «Знакомства с Adobe Photoshop» (тема 01) через слои, ретушь и работу с текстом до «Мокапов, смарт-фильтров и брендинга» (тема 05) и финальной темы «Создание логотипа» (тема 28). «UI/UX дизайн в Figma» (webdesign-12-18) — так же 18 месяцев и 156 занятий за 3600 ₴/мес, но ведёт ребёнка от первого макета до интерактивного прототипа и собственного портфолио.
| Графика и дизайн (6–12) | UI/UX в Figma (12–18) | |
|---|---|---|
| Инструменты | Photoshop, Illustrator | Figma |
| Что на выходе | Растровые и векторные работы, логотип, флаер | Макет, прототип, портфолио |
| Длительность | 18 месяцев, 156 занятий | 18 месяцев, 156 занятий |
| Цена | 3600 ₴/мес | 3600 ₴/мес |
Почему не начать сразу с Figma, если ребёнку уже 10?
Потому что Figma сама по себе не учит видеть композицию — она учит раскладывать уже сформированное видение на макет. Ребёнок, не прошедший раньше через слои, выделение и работу с цветом в Photoshop, в Figma часто теряется не в интерфейсе программы, а в вопросе «а что вообще здесь должно быть красиво». Поэтому возраст 12 лет в программе — не произвольная граница, а ориентир на момент, когда ребёнок уже способен осознанно проектировать, а не просто рисовать.
Можно ли ребёнку 10–11 лет сразу в Figma, минуя Photoshop?
Формально да, если ребёнок уже уверенно рисует и компонует кадр самостоятельно — школа оценивает это на пробном занятии. Но для большинства детей этого возраста курс графики даёт именно ту базу композиции и цвета, без которой работа в Figma превращается в расстановку готовых блоков без понимания, почему они должны стоять именно так.
Какие навыки из Photoshop переносятся в Figma напрямую?
Больше всего — работа с композицией, цветом и типографикой: ребёнок, прошедший на графике тему «Работа с текстом в Photoshop» (тема 04), в Figma уже знает, почему шрифт и отступы влияют на восприятие макета, а не изучает это с нуля. Растр и вектор из первых тем графического курса тоже пригождаются — иконки и иллюстрации для интерфейса часто рисуют именно в векторных программах.
Мнение преподавателя: «Мы не рекомендуем перескакивать сразу в Figma, даже если ребёнок технически готов быстрее сверстников. Дизайн интерфейса строится на решениях, а не на рисовании само по себе, и такие решения легче даются, когда уже есть вкус, наработанный на графике», — говорит преподаватель курса.
А если ребёнка интересует только UI/UX, а не рисование вообще?
Это нормальный запрос, и именно для него в сети есть отдельный курс — сам «UI/UX дизайн в Figma» построен так, чтобы дать результат даже ребёнку, не считающему себя художником: акцент там на логике макета, структуре экрана и прототипировании, а не на художественной иллюстрации. О том, что именно попадает в портфолио после этого курса, мы подробно разбирали в статье «Что входит в портфолио после курса UI/UX дизайна в Figma?».
Сам инструмент Figma тем временем тоже не стоит на месте: в августе 2026 на ежегодной конференции Config 2026 команда Figma представила вложенные папки для крупных проектных библиотек — функцию, которую годами просили дизайн-команды (Figma Blog, Config 2026 recap). Для детского портфолио это пока не критично, но показывает, что навык, который даёт курс, держится на живом и активно развивающемся инструменте, а не устаревшем.
Три вопроса, которые быстро дают ответ
Вместо того чтобы сравнивать программы между собой, проще ответить на три вопроса о собственном ребёнке:
- Сколько ему лет? До 11 вопрос обычно закрыт: графика. После 13 — так же закрыт, только в пользу интерфейсов. Спорный возраст — 11–12, и там решает второй вопрос.
- Что он делает сам, без задания? Рисует персонажей, обрабатывает фото, делает обложки — графика. Перерисовывает меню любимой игры, придумывает приложения, раздражается от неудобных сайтов — интерфейсы.
- Ему важнее «красиво» или «удобно»? Это не риторический вопрос: дети отвечают на него быстро и честно, и ответ почти всегда совпадает с тем, какой курс пойдёт легче.
Зачем в графике два редактора, а не один
Photoshop и Illustrator часто путают, а они делают принципиально разное. Photoshop работает с пикселями: фотографии, ретушь, коллаж, эффекты, рисование кистью. Illustrator — с кривыми: логотип, иконка, иллюстрация, которую можно увеличить до размера билборда без потери качества.
Ребёнок видит эту разницу на первом же задании, где логотип надо напечатать на футболке: растровый вариант рассыпается на квадратики, векторный остаётся чётким. После этого вопрос «зачем две программы» больше не возникает. И именно поэтому в программе курса они идут последовательно: первые десять тем — Photoshop, с одиннадцатой — Illustrator.
Что делает двенадцатилетний, пришедший из графики
Разницу между ним и новичком видно на втором месяце старшего курса, и она не в скорости. Ребёнок с графической базой спорит с собственным макетом: видит, что заголовок тяжёлый, что иллюстрация перетягивает внимание, что цвета ссорятся. Новичок делает аккуратно, но не видит, почему экран кажется пустым или тесным.
Догнать это реально — просто на год позже и другим путём: через большое количество разборов чужих интерфейсов. Поэтому курс UI/UX построен так, чтобы не требовать предварительной художественной подготовки: в нём свой путь к тому же ощущению.
Два мифа, которые мешают выбрать
«Photoshop устарел, все перешли на Figma». Это сравнение молотка с отвёрткой. Ни один интерфейсный редактор не обработает фотографию, не сделает коллаж и не подготовит макет к печати. В реальных студиях обе программы стоят рядом и делают разную работу.
«Figma для детей сложная». Сложным является не интерфейс, а задача. Ребёнок шести лет растеряется не в панели инструментов, а в вопросе, какой экран вообще нужен человеку. Это не вопрос сообразительности, это вопрос опыта — и именно поэтому курс начинается с двенадцати лет.
Когда подходят оба варианта
Можно ли пройти оба курса подряд? Да, и это самый распространённый сценарий: графика с шести-восьми лет, потом переход на интерфейсы. Вместе выходит долгий путь, зато без белых пятен.
А если ребёнку 12 и он никогда не занимался дизайном? Тогда смотрим на пробном, что ему ближе. Оба варианта рабочие: графика даст базу и более быстрый видимый результат, интерфейсы — профессию, к которой проще подступиться сразу.
Не будет ли скучно проходить графику, если ребёнок хочет «как у взрослых»? Скучно бывает, когда задания оторваны от интереса. Поэтому работы на курсе привязаны к тому, что ребёнку действительно нужно: обложка канала, афиша, логотип для собственного проекта.
Если коротко: начать с курса графики и дизайна в 6–12 лет и перейти к курсу UI/UX в Figma в 12–18 — это не переучивание, а логичное продолжение одного направления.
